Activitati extrascolare ctalicuzaSV

 Pentru că una din problemele cu care se confruntă mediul, la această oră este gestionarea corectă a deșeurilor, am decis să întocmim o listă cu deșeurile cel mai frecvent întâlnite în spațiile publice și în gospodăriile personale ( la bloc sau la casă).  Coajă de banana, PET, borcan de sticlă, textile, mucuri de țigară, șervețele de hârtie etc.        Apoi elevii clasei a XI a B, au decis ca fiecare să aducă la ora de geografie câte un deșeu din lista întocmită. Am îngropat în 22 februarie 2022 aceste deșeuri , la o adâncime de cca. 20-30 cm, verificând ca fiecare să fie în stare perfectă.       În data de 11 mai 2022, am verificat starea respectivelor deșeuri. Multe dintre ele erau într-o stare nealterată, dar ceea ce ne-a surprins cel mai mult a fost starea unui măr achiziționat de una din eleve de la un supermarket, care după aproximativ 11 săptămâni era în perfectă stare.        Elevii clasei a IX a A au fost invitați să identifice împreună cu doamna profesoară Gula Mihaela , timp

 Au participat elevii claselor a IX-a B, a IX-a D, a IX-a C I.P., a X-a B I.P., a X-a D I.P., a XI-a A I.P., XI C I.P. și a XI-a D I.P.  Activitatea face parte din proiectul “Confluența dintre artă și știință” Doamna profesoară Ionela-Carmen Grigore le-a prezentat elevilor câteva realizări ale lui Leonardo da Vinci. Au colaborat domnul prof. Lucian Arhire și elevii Andreea Troia (IX B), Eduard Hapca (XI C I.P) .  Elevii Bogdan Scutaru, Ramy Abdu Hamdam și Narcis Cîntiuc ( IX B) au realizat câte un ppt , iar elevul Lucian Nicolae Bijec ( XI C I.P.) a realizat un referat cu titlul „Leonardo da Vinci – Sinteza dintre știință și artă. Arta ca formă de religie. “ Au fost vizionate mai multe videouri despre viața lui Leonardo Da Vinci ( cel mai renumit om al Renașterii, artist, pictor, sculptor, ilustrator, desenator, arhitect, inginer și matematician) , studiile și invențiile lui (mașina cu mișcare perpetuă și mașina zburătoare, parașuta, elicopterul și tancul, șurubul aerian, aripa experim